新研究表明，童年时期的团队运动可能有助于培养孩子的大脑。

新研究发现，与不参加体育运动或只参加个人体育运动的孩子相比，参加足球队或排球队的孩子在“执行功能”测试中得分更高——执行功能是组织、记住细节、做出决定和集中注意力所需的思维技能。

“科学数据表明，像足球这样的团队运动可以提高执行功能技能，这是最重要的生活技能之一，”艾莉森·布鲁克斯博士在新研究的期刊评论中写道。她是麦迪逊威斯康星大学的骨科教授。

这项新研究发表在《JAMA Network Open》杂志上。该研究在荷兰进行，由格罗宁根大学医学中心的研究生 Lu Yang 领导。

杨的团队查看了 2006 年至 2017 年追踪的近 900 名学童的数据。这些孩子在两个年龄段接受评估：5 至 6 岁，然后 10 至 11 岁再次接受评估。

研究收集了他们日常体力活动(包括参加体育运动)的数据，并在他们 11 岁左右时对他们进行了测量执行功能的认知测试。研究表明，早期“中等”水平的整体体力活动对孩子 11 岁时的执行功能没有显著影响。